兼接待登记室、心理访谈室、功能教室等功能房以及厨房、餐厅（儿童就餐）和公共卫生间，共计1699.2㎡；二楼11间房间，24个床位，2间功能教室，以及1间无障碍卫生间，共计1856.8㎡；三楼房间15间，32个床位，以及1间无障碍卫生间，共计1826.4㎡；操场青石板130㎡及生活教育设施设备。2.3
兼接待登记室、心理访谈室、功能教室等功能房以及厨房、餐厅（儿童就餐）和公共卫生间，共计1699.2㎡；二楼11间房间，24个床位，2间功能教室，以及1间无障碍卫生间，共计1856.8㎡；三楼房间15间，32个床位，以及1间无障碍卫生间，共计1826.4㎡；操场青石板130㎡及生活教育设施设备。2.3
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兼接待登记室、心理访谈室、功能教室等功能房以及厨房、餐厅（儿童就餐）和公共卫生间，共计1699.2㎡；二楼11间房间，24个床位，2间功能教室，以及1间无障碍卫生间，共计1856.8㎡；三楼房间15间，32个床位，以及1间无障碍卫生间，共计1826.4㎡；操场青石板130㎡及生活教育设施设备。 2.
和相关政府部门调研访谈，详细了解项目情况。1.2.编制项目实施方案，内容主要包括项目概况、风险分配基本框架、项目运作方式、交易结构、合同体系、监管架构、采购方式选择、绩效考核标准等。1.3.进行详细的财务测算。1.4.编制物有所值评价报告，协助组织物有所值定性评价。1.5.编制财政承受能力论证报告。
和相关政府部门调研访谈，详细了解项目情况。1.2.编制项目实施方案，内容主要包括项目概况、风险分配基本框架、项目运作方式、交易结构、合同体系、监管架构、采购方式选择、绩效考核标准等。1.3.进行详细的财务测算。1.4.编制物有所值评价报告，协助组织物有所值定性评价。1.5.编制财政承受能力论证报告。
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和相关政府部门调研访谈，详细了解项目情况。1.2.编制项目实施方案，内容主要包括项目概况、风险分配基本框架、项目运作方式、交易结构、合同体系、监管架构、采购方式选择、绩效考核标准等。1.3.进行详细的财务测算。1.4.编制物有所值评价报告，协助组织物有所值定性评价。1.5.编制财政承受能力论证报告。
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程ppt演示。② 访谈模式：在摄影棚内拍摄，根据访谈人数，设定机位数一般2-3机位，教学过 程由多位教师交流讨论完成。适合启发性的、思维拓展和发散的学科课程。③ 演示模式：在摄影棚内多机位拍摄，通过实际操作演示、讲解，完成教学过程。等其余详见文件参数.交货地点或服务地点:采购人指定地点进行安装、调试
程ppt演示。② 访谈模式：在摄影棚内拍摄，根据访谈人数，设定机位数一般2-3机位，教学过 程由多位教师交流讨论完成。适合启发性的、思维拓展和发散的学科课程。③ 演示模式：在摄影棚内多机位拍摄，通过实际操作演示、讲解，完成教学过程。等其余详见文件参数。交货地点或服务地点:采购人指定地点进行安装、调试
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